Vorlesungsverzeichnis
Studiengang: B.A. Soziale Arbeit, berufsbegleitend
FS: 3
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 102391 | 10.2 LV Seminar Gr. 1: Psychosoziale Gesundheit | Prof. Dr. med. Bernd Schmidt | 2 | 3 | 35 | Ausgewählte Themen der Veranstaltung 10.1. werden seminaristisch unter anderem durch Text- und Fallarbeit vertieft. Die beiden Seminare zum Modul 10.2 sind weitgehend identisch aufgebaut und nutzen Materialien sowie eine Auswahl von Texten des Themenspektrums aus der Vorlesung |
Thursday, 18.04.2024, 13:00 - 12:00 |
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| 102392 | 10.2 LV Seminar Gr. 2: Psychosoziale Gesundheit | Prof. Dr. Ralf Quindel | 2 | 3 | 35 | Ausgewählte Themen der Veranstaltung 10.1. werden seminaristisch unter anderem durch Text- und Fallarbeit vertieft. Die beiden Seminare zum Modul 10.2 sind weitgehend identisch aufgebaut und nutzen Materialien sowie eine Auswahl von Texten des Themenspektrums aus der Vorlesung |
Thursday, 18.04.2024, 13:00 - 12:00 |
Block |
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FS: 5
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 112591 | 11.2 LV Seminar Gr. 1: Organisation, Finanzierung und (Qualitäts-) Management Sozialer Arbeit- Vertiefung | Prof. Dr. Petra Mund | 2 | 5 | 35 |
Monday, 22.04.2024, 13:00 - 17:30 |
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| 112592 | 11.2 LV Seminar Gr. 2: Organisation, Finanzierung und (Qualitäts-) Management Sozialer Arbeit- Vertiefung | Prof. Dr. Petra Mund | 2 | 5 | 35 |
Monday, 22.04.2024, 08:30 - 12:00 |
Block |
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| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 122591 | 12.2 LV Seminar Gr. 1: Strukturierte Fallarbeit Ethik | Prof. Dr. Andreas Lob-Huedepohl | 2 | 5 | 35 |
Monday, 22.04.2024, 08:30 - 16:30 |
Block |
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| 122592 | 12.2 LV Seminar Gr. 2: Strukturierte Fallarbeit Ethik | Prof. Dr. Andreas Lob-Huedepohl | 2 | 5 | 35 |
Monday, 22.04.2024, 13:00 - 16:30 |
Block |
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| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 131591 | 13.1 LV 2 Seminar Qualitative und quantitative Forschungsmethoden | Prof. Dr. Franziska Wächter | 2 | 5 | 25 |
Thursday, 25.04.2024, 08:30 - 12:00 |
Block |
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| 131592 | 13.1 LV 2 Seminar Qualitative und quantitative Forschungsmethoden | Prof. Dr. Julia Hertlein | 2 | 5 | 25 |
Thursday, 25.04.2024, 08:30 - 12:00 |
Block |
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| 131593 | 13.1 LV 2 Seminar Qualitative und quantitative Forschungsmethoden | Laurette Rasch | 2 | 5 | 25 |
Thursday, 25.04.2024, 08:30 - 12:00 |
Block |
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Studiengang: B.A. Heilpädagogik
FS: 2
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 103281 | 10.3 LV - ENTFÄLLT - Seminar Erziehungswissenschaftliche Aspekte (WP) | 2 | 2 | 20 | In der Lehrveranstaltung steht die kritische Auseinandersetzung mit historischen und aktuellen Konzepten von Bildung und Erziehung im Mittelpunkt, um die relevanten erziehungswissenschaftlichen Kategorien und die damit verbundenen Rollen- und Interventionsmodelle für Erziehende näher zu bestimmen. Der Wandel von Erziehungszielen und Erziehungskonzepten werden analysiert und reflektiert. Außerdem werden aktuelle bildungspolitische und pädagogische Reformkonzepte unter der Fragestellung diskutiert, ob und wie sie der Reproduktion von Ungleichheit im Bildungssystem begegnen können. | 14-tägig |
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| 104281 | 10.4 LV Seminar Sozialpsychologische Aspekte (WP) | Prof. Dr. Bozana Meinhardt-Injac | 2 | 20 | Sozialpsychologische Theorien und Erkenntnisse werden in heilpädagogischen Arbeitsfeldern zur Erklärung und Lösung sozialer und gesellschaftlicher Probleme herangezogen. In diesem Sinne werden sozialpsychologische Perspektiven und Erkenntnisse zur menschlichen Sozialisation in diesem Baustein vertieft, Entstehungsbedingungen und Erscheinungsbilder psychischer Auffälligkeiten über die gesamte Lebensspanne werden aus sozial-psychologischer Perspektive erarbeitet. Grundlegend geht es in der Sozialpsychologie um die Frage, wie und warum psychologische und soziale Prozesse menschliches Erleben und Verhalten bedingen. So wird der Ausschnitt von Verhalten und Erleben thematisiert, der sich auf zwischenmenschliche Interaktionen bezieht und es werden exemplarische Fragestellungen der Sozialpsychologie im Rahmen des Seminars vertieft. |
Friday, 19.04.2024, 09:00 - 15:30 |
Block |
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FS: 4
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||
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| 131401 | 13.1 LV -AU -Seminar Fachtheoretische Begleitung - für Studierende weit außerhalb Berlins und im Ausland | Prof. Dr. Vera Munde | 2 | 4 | 20 | Online-Angebot für Studierende, die ihr Praktikum außerhalb Berlins absolvieren |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 13:30 |
Block |
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| 131402 | 13.1 LV SCHMIDT Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Gesundheit | Prof. Dr. med. Bernd Schmidt | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131403 | 13.1 LV UYAR -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Handlungsfelder im Kontext Migration und Soziale Arbeit in der Straffälligenhilfe - | Seher Uyar | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 16:00 - 19:30 |
14-tägig |
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| 131404 | 13.1 LV NÖLTING Seminar Fachtheoretische Begleitung - Kinder- und Jugendhilfe - | Judith Nölting | 2 | 4 | 20 |
Monday, 08.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131405 | 13.1 LV - SCHACKE - Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Gesundheitsversorgung - | Prof. Dr. Claudia Schacke | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131406 | 13.1 LV - FOCKS -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Jugendarbeit, der Schulsozialarbeit und der geschlechterreflektierten Arbeit | Prof. Dr. Petra Focks | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131481 | 13.1 LV Michalek E - Seminar Fachtheoretische Begleitung - Heilpädagogische Unterstützung im Erwachsenenalter | Prof. Dr. Sabine Michalek | 2 | 4 | 20 | Im Praktischen Studiensemester treten häufig erste Differenzen zwischen Theoriewissen und seiner praktischen Anwendbarkeit auf. Das Seminar soll ermutigen, über diese typischen „Theorie-Praxis-Konflikte“ zu sprechen, um einen hohen Lernerfolg in der Praxisphase zu erzielen. Inhalte und Ziele des Seminars sind: - Beschreibung und Strukturierung des eigenen Praxisfeldes aus dem Bereich pädagogisch-therapeutischer Begleit- und Unterstützungsformen im Erwachsenenalter - Sammlung von Hintergrundwissen und Interventionsmethoden bezogen auf das Feld - Planung und Durchführung einer konkreten Praxisaufgabe (Entwicklung eines heilpädagogischen oder sozialraumbezogenen Begleit- und Unterstützungsangebots). |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131482 | 13.1 LV Michalek K -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Heilpädagogische Hilfen im Kindes- und Jugendalter | Prof. Dr. Sabine Michalek | 2 | 4 | 20 | Im Praktischen Studiensemester treten häufig erste Differenzen zwischen Theoriewissen und seiner praktischen Anwendbarkeit auf. Das Seminar soll ermutigen, über diese typi-schen „Theorie-Praxis-Konflikte“ zu sprechen, um einen hohen Lernerfolg in der Praxis-phase zu erzielen. Inhalte und Ziele des Seminars sind: - Beschreibung und Strukturierung des eigenen Praxisfeldes aus dem Bereich pä-dagogisch-therapeutischer Hilfen im Kindes- und Jugendalter - Sammlung von Hintergrundwissen und Interventionsmethoden bezogen auf das Feld - Planung und Durchführung einer konkreten Praxisaufgabe (einzel- oder grup-penpädagogisches Angebot). |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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Studiengang: B.A. Soziale Arbeit, dual
FS: 3
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 112341 | Gr. 1: 11.2 LV Seminar Vertiefung psychologischer und gesundheitsbezogener GL SozA | Prof. Dr. med. Bernd Schmidt | 2 | 3 | 20 | Für die Soziale Arbeit relevante Aspekte von Gesundheit und Krankheit in Bezug auf soziale Transformationsprozesse (u. a. Klima, Armut, Gewalt) sowie ausgewählte psychische Erkrankungen werden anhand von Text- und Fallarbeit vertiefend diskutiert. Die zwei Seminare sind weitgehend identisch aufgebaut. Die Prüfungsleistung des Moduls ist eine 45-minütige Seminargestaltung in einem Team. Das benotete Portfolio soll die Entwicklung einer Fragestellung, ein kurzes Abstract eines vorgegebenen oder selbst gewählten Fachtextes zum Thema, ein didaktisches Konzept sowie eine Auswertung mit Reflexion des Seminartermins enthalten. |
Monday, 15.04.2024, 12:30 - 16:00 |
14-tägig |
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| 112342 | Gr. 2: 11.2 LV Seminar Vertiefung psychologischer und gesundheitsbezogener GL SozA | Prof. Dr. Ralf Quindel | 2 | 3 | 20 | Ausgewählte Themen der Veranstaltung 11.1. werden seminaristisch unter anderem durch Text- und Fallarbeit vertieft. Die beiden Seminare zum Modul 11.2 sind weitgehend identisch aufgebaut und nutzen Materialien sowie eine Auswahl von Texten des Themenspektrums aus der Vorlesung. |
Monday, 15.04.2024, 12:30 - 16:00 |
14-tägig |
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| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 131341 | 13.1 LV Vorlesung Frühkindliche Entwicklung - Risiko- und Schutzfaktoren | Prof. Dr. Bozana Meinhardt-Injac | 2 | 3 | 40 | Im Rahmen der Vorlesung werden Grundbegriffe, Theorien, Methoden und empirische Befunde der Entwicklungspsychologie zu ausgewählten Funktionsbereichen (z.B. biologische-, kognitive-, soziale- und Persönlichkeitsentwicklung) und über Entwicklungskontexte (Diversität der Entwicklung) hinweg vorgestellt. Der Einfluss von sowohl biologisch-genetischen als auch von kulturellen Faktoren auf die Entwicklung wird berücksichtigt. Es werden die Stadien der (früh)kindlichen Entwicklung sowie Risiko- und Schutzfaktoren, die Entwicklungsverläufe beeinflussen, thematisiert. Dabei wird zwischen verschiedenen Ebenen unterschieden: Ebene des Kindes (z.B., Geburtsrisiken), die elterliche/ bzw. familiäre Ebene (z.B. psychische Erkrankungen) als auch die soziale Ebene (generelle Lebensumstände und Umfeld). |
Tuesday, 16.04.2024, 12:30 - 16:00 |
14-tägig |
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| 132341 | 13.2 LV Seminar Beratung im Kontext Kindeswohlgefährdung am Beispiel Straffälligkeit | Prof. Dr. Selin Arikoglu | 2 | 3 | 20 | Die Studierenden erwerben Grundlagen in Beratung und Gesprächsführung (bei straffällig gewordene Sorgeberechtigte) und verfügen über Kenntnisse und Fertigkeiten, um Erstkontakte und -gespräche professionell im Rahmen einer Kindeswohlgefährdung zu gestalten. Sie erlernen grundlegende Techniken, wie Arbeitsbeziehungen mit Klient*innen herzustellen, Krisensituationen frühzeitig zu erkennen und professionell zu handeln sowie den Auftrag von Klient*innen auf Inhalts- und Beziehungsebenen differenziert einzuschätzen. Hierbei kommt der Reflexion eigener Vorerfahrung und der Auseinandersetzung mit dem eigenen Verhalten in Beratungs- und Gesprächskontexten eine zentrale Bedeutung zu. Anhand von Fallbeispielen (straffällig gewordene Sorgeberechtigte) werden Problemstellungen im Umgang mit einer möglichen Kindeswohlgefährdung geübt und analysiert. |
Monday, 15.04.2024, 08:30 - 11:45 |
14-tägig |
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| 132342 | 13.2 LV Seminar Beratung im Kontext von Kindeswohlgefährdung | Judith Nölting | 2 | 3 | 20 | "Das Leben ist nicht das, was es sein sollte. Es ist, was es ist. Die Art und Weise damit umzugehen macht den Unterschied" -Virginia Satir Systemische Konzepte sind aus Berufsfeldern der Sozialen Arbeit nicht mehr wegzudenken. Menschen werden als Teil ihrer sozialen Netzwerke wahrgenommen in ihrem wechselseitig wirkenden Beziehungsgeflechten - Probleme als gemeinsam erzählte Zustände und Lösungsversuche für herausfordernde Situationen. Kindeswohlgefährdendes Verhalten bildet hier keine Ausnahme: wer verhält sich genau wie und welche Veränderungen sind notwendig, um den Kinderschutz zu gewährleisten? Wer hat welche Rolle und welchen Auftrag? Wie verhält es sich mit dem Doppelmandat und den daraus resultierenden Dilemmata? Welche Verfahren müssen eingehalten und beachtet werden? Welches Handeln fördert es, im behördlichen Kontext im Dialog zu bleiben und welche Stolpersteine können auftreten? Im Seminar werden wir diesen Fragen nachspüren, Pfade für das systemische Verstehen und Handeln erkunden, systemische Denkmodelle kennenlernen und methodisches Handeln üben. Wir werden darüber nachdenken, ‚auf welcher Augenhöhe‘ sich Arbeit mit Menschen in freiwilligen und in unfreiwilligen Kontexten gestalten lässt. Das Seminar enthält theoretischen Input und Übungen mit selbstreflektierenden Anteilen. Die Bereitschaft zum Einbringen von Erfahrungen aus der Praxis und zur Beteiligung sind ausschlaggebend für das Seminar. |
Monday, 15.04.2024, 08:30 - 11:45 |
14-tägig |
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Studiengang: B.A. Kindheitspädagogik
FS: 6
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||
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| 122671 | 12.2 LV Seminar Besonderes Verwaltungsrecht | Prof. Dr. Bernd Schlüter | 2 | 6 | 40 | Wesentlicher Schwerpunkt dieses Bausteins liegt im Kinder- und Jugendhil- ferecht nach dem SGB VIII und dem damit begleitenden Verwaltungs- und Prozessverfahren. Darüber hinaus werden rechtliche Grundlagen des Ju- gendschutzes und des Jugendmedienschutzes sowie Sozialdatenschutz und Infektionsschutz in den kindheitspädagogisch relevanten Zusammenhängen vermittelt. |
Friday, 26.04.2024, 09:00 - 15:00 |
Block |
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FS: 4
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 131401 | 13.1 LV -AU -Seminar Fachtheoretische Begleitung - für Studierende weit außerhalb Berlins und im Ausland | Prof. Dr. Vera Munde | 2 | 4 | 20 | Online-Angebot für Studierende, die ihr Praktikum außerhalb Berlins absolvieren |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 13:30 |
Block |
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| 131402 | 13.1 LV SCHMIDT Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Gesundheit | Prof. Dr. med. Bernd Schmidt | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131403 | 13.1 LV UYAR -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Handlungsfelder im Kontext Migration und Soziale Arbeit in der Straffälligenhilfe - | Seher Uyar | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 16:00 - 19:30 |
14-tägig |
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| 131404 | 13.1 LV NÖLTING Seminar Fachtheoretische Begleitung - Kinder- und Jugendhilfe - | Judith Nölting | 2 | 4 | 20 |
Monday, 08.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131405 | 13.1 LV - SCHACKE - Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Gesundheitsversorgung - | Prof. Dr. Claudia Schacke | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131406 | 13.1 LV - FOCKS -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Jugendarbeit, der Schulsozialarbeit und der geschlechterreflektierten Arbeit | Prof. Dr. Petra Focks | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131481 | 13.1 LV Michalek E - Seminar Fachtheoretische Begleitung - Heilpädagogische Unterstützung im Erwachsenenalter | Prof. Dr. Sabine Michalek | 2 | 4 | 20 | Im Praktischen Studiensemester treten häufig erste Differenzen zwischen Theoriewissen und seiner praktischen Anwendbarkeit auf. Das Seminar soll ermutigen, über diese typischen „Theorie-Praxis-Konflikte“ zu sprechen, um einen hohen Lernerfolg in der Praxisphase zu erzielen. Inhalte und Ziele des Seminars sind: - Beschreibung und Strukturierung des eigenen Praxisfeldes aus dem Bereich pädagogisch-therapeutischer Begleit- und Unterstützungsformen im Erwachsenenalter - Sammlung von Hintergrundwissen und Interventionsmethoden bezogen auf das Feld - Planung und Durchführung einer konkreten Praxisaufgabe (Entwicklung eines heilpädagogischen oder sozialraumbezogenen Begleit- und Unterstützungsangebots). |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131482 | 13.1 LV Michalek K -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Heilpädagogische Hilfen im Kindes- und Jugendalter | Prof. Dr. Sabine Michalek | 2 | 4 | 20 | Im Praktischen Studiensemester treten häufig erste Differenzen zwischen Theoriewissen und seiner praktischen Anwendbarkeit auf. Das Seminar soll ermutigen, über diese typi-schen „Theorie-Praxis-Konflikte“ zu sprechen, um einen hohen Lernerfolg in der Praxis-phase zu erzielen. Inhalte und Ziele des Seminars sind: - Beschreibung und Strukturierung des eigenen Praxisfeldes aus dem Bereich pä-dagogisch-therapeutischer Hilfen im Kindes- und Jugendalter - Sammlung von Hintergrundwissen und Interventionsmethoden bezogen auf das Feld - Planung und Durchführung einer konkreten Praxisaufgabe (einzel- oder grup-penpädagogisches Angebot). |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 132401 | 13.2 LV Seminar Praxisbegleitende Supervision | 2 | 4 | 5 |
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| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 131401 | 13.1 LV -AU -Seminar Fachtheoretische Begleitung - für Studierende weit außerhalb Berlins und im Ausland | Prof. Dr. Vera Munde | 2 | 4 | 20 | Online-Angebot für Studierende, die ihr Praktikum außerhalb Berlins absolvieren |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 13:30 |
Block |
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| 131402 | 13.1 LV SCHMIDT Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Gesundheit | Prof. Dr. med. Bernd Schmidt | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131403 | 13.1 LV UYAR -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Handlungsfelder im Kontext Migration und Soziale Arbeit in der Straffälligenhilfe - | Seher Uyar | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 16:00 - 19:30 |
14-tägig |
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| 131404 | 13.1 LV NÖLTING Seminar Fachtheoretische Begleitung - Kinder- und Jugendhilfe - | Judith Nölting | 2 | 4 | 20 |
Monday, 08.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131405 | 13.1 LV - SCHACKE - Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Gesundheitsversorgung - | Prof. Dr. Claudia Schacke | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131406 | 13.1 LV - FOCKS -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Jugendarbeit, der Schulsozialarbeit und der geschlechterreflektierten Arbeit | Prof. Dr. Petra Focks | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131481 | 13.1 LV Michalek E - Seminar Fachtheoretische Begleitung - Heilpädagogische Unterstützung im Erwachsenenalter | Prof. Dr. Sabine Michalek | 2 | 4 | 20 | Im Praktischen Studiensemester treten häufig erste Differenzen zwischen Theoriewissen und seiner praktischen Anwendbarkeit auf. Das Seminar soll ermutigen, über diese typischen „Theorie-Praxis-Konflikte“ zu sprechen, um einen hohen Lernerfolg in der Praxisphase zu erzielen. Inhalte und Ziele des Seminars sind: - Beschreibung und Strukturierung des eigenen Praxisfeldes aus dem Bereich pädagogisch-therapeutischer Begleit- und Unterstützungsformen im Erwachsenenalter - Sammlung von Hintergrundwissen und Interventionsmethoden bezogen auf das Feld - Planung und Durchführung einer konkreten Praxisaufgabe (Entwicklung eines heilpädagogischen oder sozialraumbezogenen Begleit- und Unterstützungsangebots). |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131482 | 13.1 LV Michalek K -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Heilpädagogische Hilfen im Kindes- und Jugendalter | Prof. Dr. Sabine Michalek | 2 | 4 | 20 | Im Praktischen Studiensemester treten häufig erste Differenzen zwischen Theoriewissen und seiner praktischen Anwendbarkeit auf. Das Seminar soll ermutigen, über diese typi-schen „Theorie-Praxis-Konflikte“ zu sprechen, um einen hohen Lernerfolg in der Praxis-phase zu erzielen. Inhalte und Ziele des Seminars sind: - Beschreibung und Strukturierung des eigenen Praxisfeldes aus dem Bereich pä-dagogisch-therapeutischer Hilfen im Kindes- und Jugendalter - Sammlung von Hintergrundwissen und Interventionsmethoden bezogen auf das Feld - Planung und Durchführung einer konkreten Praxisaufgabe (einzel- oder grup-penpädagogisches Angebot). |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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Studiengang: B.A. Soziale Arbeit
FS: 4
| LV-Nr. | Lehrveranstaltung | Dozent*innen des Kurses | SWS | FS | Anzahl der TN je Kurs | Beschreibung | Termin | Turnus | Blocktermine | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 131401 | 13.1 LV -AU -Seminar Fachtheoretische Begleitung - für Studierende weit außerhalb Berlins und im Ausland | Prof. Dr. Vera Munde | 2 | 4 | 20 | Online-Angebot für Studierende, die ihr Praktikum außerhalb Berlins absolvieren |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 13:30 |
Block |
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| 131402 | 13.1 LV SCHMIDT Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Gesundheit | Prof. Dr. med. Bernd Schmidt | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131403 | 13.1 LV UYAR -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Handlungsfelder im Kontext Migration und Soziale Arbeit in der Straffälligenhilfe - | Seher Uyar | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 16:00 - 19:30 |
14-tägig |
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| 131404 | 13.1 LV NÖLTING Seminar Fachtheoretische Begleitung - Kinder- und Jugendhilfe - | Judith Nölting | 2 | 4 | 20 |
Monday, 08.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131405 | 13.1 LV - SCHACKE - Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Gesundheitsversorgung - | Prof. Dr. Claudia Schacke | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131406 | 13.1 LV - FOCKS -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Arbeitsfelder der Jugendarbeit, der Schulsozialarbeit und der geschlechterreflektierten Arbeit | Prof. Dr. Petra Focks | 2 | 4 | 20 |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131481 | 13.1 LV Michalek E - Seminar Fachtheoretische Begleitung - Heilpädagogische Unterstützung im Erwachsenenalter | Prof. Dr. Sabine Michalek | 2 | 4 | 20 | Im Praktischen Studiensemester treten häufig erste Differenzen zwischen Theoriewissen und seiner praktischen Anwendbarkeit auf. Das Seminar soll ermutigen, über diese typischen „Theorie-Praxis-Konflikte“ zu sprechen, um einen hohen Lernerfolg in der Praxisphase zu erzielen. Inhalte und Ziele des Seminars sind: - Beschreibung und Strukturierung des eigenen Praxisfeldes aus dem Bereich pädagogisch-therapeutischer Begleit- und Unterstützungsformen im Erwachsenenalter - Sammlung von Hintergrundwissen und Interventionsmethoden bezogen auf das Feld - Planung und Durchführung einer konkreten Praxisaufgabe (Entwicklung eines heilpädagogischen oder sozialraumbezogenen Begleit- und Unterstützungsangebots). |
Monday, 22.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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| 131482 | 13.1 LV Michalek K -Seminar Fachtheoretische Begleitung - Heilpädagogische Hilfen im Kindes- und Jugendalter | Prof. Dr. Sabine Michalek | 2 | 4 | 20 | Im Praktischen Studiensemester treten häufig erste Differenzen zwischen Theoriewissen und seiner praktischen Anwendbarkeit auf. Das Seminar soll ermutigen, über diese typi-schen „Theorie-Praxis-Konflikte“ zu sprechen, um einen hohen Lernerfolg in der Praxis-phase zu erzielen. Inhalte und Ziele des Seminars sind: - Beschreibung und Strukturierung des eigenen Praxisfeldes aus dem Bereich pä-dagogisch-therapeutischer Hilfen im Kindes- und Jugendalter - Sammlung von Hintergrundwissen und Interventionsmethoden bezogen auf das Feld - Planung und Durchführung einer konkreten Praxisaufgabe (einzel- oder grup-penpädagogisches Angebot). |
Monday, 15.04.2024, 10:00 - 13:30 |
14-tägig |
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