KHSB aktuell Nr. 1/24

Liebe Studierende und liebe Hochschulangehörige,

Nun ist das Semester schon wieder vorbei und wir haben vieles geschafft, worauf wir stolz sind.

Am 9.2.2024 fand unsere zweite Semesterend-Party statt und wir haben uns über alle gefreut, die gekommen sind.

Gleichzeitig wollen wir Euch sagen, wir wünschen dem neuen StuPa im nächsten Semester ganz viel Kraft, Erfolg, Glück und Spaß! Außerdem wollen wir uns für Eure ganze Unterstützung bedanken und uns als Präsidium der Legislaturperiode 23/24 von Euch verabschieden und freuen uns aufs nächste Semester.

In der Januarsitzung der Kommission für Lehre und Studium (KLS) ist Laura Kreutzer als neue Vorsitzende gewählt worden. Nachdem Prof. Dr. Petra Mund als Vizepräsidentin für Lehre und Studium bislang automatisch den Vorsitz innehatte, können nunmehr – nach einer Änderung des Berliner Hochschulgesetzes (gem. § 61 Abs. 4 BerlHG) – studentische Kommissionsmitglieder Kandidat*innen für den Vorsitz vorschlagen.

Laura Kreutzer, die sich seit drei Semestern ehrenamtlich in der KLS engagiert, wurde einstimmig gewählt und hat die Wahl angenommen.

„Ich habe lange überlegt, ob ich kandidieren soll, aber nach meinen bisherigen Erfahrungen habe ich das Gefühl, dass ich in der KLS wirklich etwas bewirken kann. Die Prozesse sind niedrigschwellig und transparent, wir als Studierende werden gehört, können uns einbringen und unser Feedback wird aufgenommen“, erklärte die frisch gewählte Vorsitzende.

Die 23-Jährige aus Saarbrücken studiert derzeit im 5. Semester Soziale Arbeit an der KHSB und ist außerdem als Tutorin von Prof. Dr. Cordula Endter in den Fachwissenschaftlichen Werkstätten tätig. Sie möchte als Vorsitzende der KLS unsere Hochschule weiter voranbringen und die Interessen der Studierenden vertreten: „Mich hochschulpolitisch zu engagieren macht mir total viel Spaß. Ich sehe darin auch eine Chance für mich persönlich, noch tiefer in Themen einzusteigen und die verschiedene Perspektiven und Prozesse kennenzulernen.“

Neben Laura Kreutzer sind vier studentische Mitstreiter*innen sowie drei Lehrende, eine wissenschaftliche und eine Verwaltungsmitarbeiterin in der KLS aktiv. Das 10-köpfige Kommissionsgremium berät die KHSB rund um die großen Themenbereiche Lehre und Studium, z. B. zu (Re-)Akkreditierungen, Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern oder digitaler Lehre.

Wir gratulieren Laura Kreutzer herzlich zur ihrer Wahl als neue Vorsitzende und wünschen ihr viel Erfolg und Freude bei ihrem Tun in der Kommission für Lehre und Studium!

Der Studiengang „Bachelor Soziale Arbeit dual“ ist ein Pilotprojekt, das in Kooperation mit der Senatsverwaltung für Finanzen von der KHSB entwickelt wurde. Seit dem 1.4.2023 arbeiten 35 duale Studierende in verschiedenen Bereichen der Sozialen Arbeit innerhalb der öffentlichen Verwaltung des Landes Berlin (u. a. im Sozialamt, Jugendamt und Justizvollzug) und studieren parallel an der Hochschule. Das Studium verfolgt eine praxisintegrierende, akademische und generalistische Ausrichtung. Die enge Verzahnung beider Studienorte bietet die Basis für reflexive Prozesse und wissenschaftliche Denkanstöße im Studium. Zur Förderung des Theorie-Praxis-Transfers sieht das Studiengangkonzept jährliche Fachtage für dual Studierende und anleitende Fachkräfte zu Themen der Sozialen Arbeit vor. Diese Fachtage bieten Gelegenheit, sich am Lernort Hochschule zu treffen und sich gemeinsam mit aktuellen Diskursen in der Sozialen Arbeit auseinanderzusetzen. Den Auftakt bildete der 1. Fachtag Soziale Arbeit mit dem Titel „Soziale Arbeit in Theorie und Praxis: Vom Text zur Wirklichkeit und zurück“, der am 22.1.2024 an der KHSB stattfand. Nach einem thematischen Einstieg im Rahmen eines Vortrags von Prof. Dr. Jens Wurtzbacher zu aktuellen sozialpolitischen Herausforderungen und den Chancen einer stabilen sozialstaatlichen Verwaltung konnten die Fachkräfte und die Studierenden zum Spannungsverhältnis von Theorie und Praxis in den Austausch treten. Zum Abschluss hatten die Studierenden Raum, eigene Arbeiten vorzustellen und über individuelle Strategien des Stressmanagements zu sprechen.

Die Herausforderung einer gelungenen Theorie-Praxis-Verzahnung ist auch Thema des ersten wissenschaftlichen Beitrags, der von Ulrike Brizay (Studiengangleitung) und Felia Fromm (Studiengangkoordination) im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung des Studiengangs in den Blättern der Wohlfahrtspflege publiziert wurde.

Brizay, Ulrike/Fromm, Felia: Duale Studienangebote als Lösungsansätze für überforderte Verwaltungen. Chancen und Herausforderungen eines dualen Bachelorstudiengangs Soziale Arbeit. In: Blätter der Wohlfahrtspflege, Jg. 170, 6|2023, Baden-Baden: Nomos, S. 203–206.

Es geht vorwärts an der Hochschule: Der Rat für Gleichstellung und Antidiskriminierung hat sich am 23.1.2024 konstituiert!

Er ist zusammen mit den anderen Beauftragten der Hochschule verantwortlich dafür, dass sich eine wertschätzende Diskussions- und Kommunikationskultur entwickelt und eine gleichberechtigte und diskriminierungsfreie Zusammenarbeit in der Hochschule möglich ist.

Wer kann sich an den Rat wenden?

Alle Hochschulangehörigen, vor allem Studierende, können sich an die folgenden Mitglieder des Rats wenden:

1. die Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte, Johanna Warth,

2. die Beauftragte für die Belange von Studierenden mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen, Prof. Dr. Vera Munde,

3. den Beauftragten für Diversität und Antidiskriminierung, Prof. Dr. Michael Tunç,

4. die studentische Vertretung aus dem Vertrauensrat (für den Schutz vor sexualisierter Diskriminierung/Gewalt), Isabella Isovic, sowie

5. das Büro für Diversität, Gleichstellung und Familie, Madeline Rieger, die den Rat unterstützt.

Was sind die Themen des Rats?

Ansprechbar sind diese Personen für alle Aspekte von Diversität, Gleichstellung und Antidiskriminierung, insbesondere bzgl. der ethnischen Herkunft bzw. rassistischer und antisemitischer Zuschreibungen; sexuelle Ausrichtung, Geschlechtsidentität, Geschlechtsausdruck und Geschlechtsmerkmale; Religion und/oder Weltanschauung; Behinderung/chronische Krankheiten; soziale Herkunft/sozialer Status; Lebensalter sowie die Familiensituation.

Was ist die Grundlage?

Die Arbeit des Rats ist in der Grundordnung der Hochschule geregelt sowie Gegenstand der Ordnung zum respektvollen Umgang miteinander und zum Schutz vor Diskriminierung und Benachteiligung (USDB-KHSB).

Wir brauchen Sie!

Sprechen Sie bitte alle Mitglieder des Rats für Gleichstellung und Antidiskriminierung an, falls Sie Anregungen, Verbesserungsvorschläge oder Kritik mit Bezug zur Arbeit des Rats haben: So können Sie dazu beitragen, dass unsere Hochschule sich hinsichtlich Diversität, Gleichstellung und Antidiskriminierung weiter professionalisiert.

Im Rahmen des InnoFonds unterstützt „Zukunft findet Stadt“ ausgewählte Projekte aus der Lehre und angewandten Forschung, die innovative Lösungen im Bereich Klima & Gesundheit für Berlin entwickeln oder Forschungsergebnisse innovativ oder kreativ kommunizieren wollen, mit bis zu 5.000 EUR. Die geförderten Projekte erhalten außerdem eine Präsentationsmöglichkeit auf dem Wissenschaftsfestival Transferale im Herbst dieses Jahres. Die von einer Jury – bestehend aus Vertreter*innen aus Politik, Wirtschaft und Forschung – ausgewählten Projekte stehen fest.

Wir freuen uns sehr, Ihnen an dieser Stelle die geförderten Projekte an der KHSB vorzustellen:

Rhymecraft – Beat deiner Worte, eingereicht durch Prof. Dr. Selin Arikoglu (Professur für Kinder- und Jugendhilfe).

Das Musikprojekt befasst sich mit den gesundheitlichen Vorteilen von Musik. Teilnehmende, darunter Studierende, Straffällige und Kinder von Inhaftierten, erkunden in einem Hip-Hop-Projekt ihre Resilienzfaktoren und Selbstwirksamkeit. Das Projekt zielt darauf ab, kreative Bewältigungsstrategien zu fördern und eine alternative Perspektive für Straffällige zu bieten. Studierende setzen theoretische Kenntnisse in der Praxis mit der Dialoggruppe um und erstellen gemeinsam Hip-Hop-Tracks. Das Projekt soll nicht nur den Berliner Haftalltag junger Menschen aufzeigen, sondern auch als Präventions- und Aufklärungsprojekt dienen. Die Teilnehmenden lernen, ihre Lebenswelt kreativ auszudrücken, erhalten Anerkennung, ohne straffällig zu werden, und entwickeln Disziplin und Selbstbeherrschung. Das Vorzeigeprojekt wird beim Wissenschaftsfestival Transferale präsentiert. Ein Rap-Song sowie ein Video dokumentieren die Projektzeit und bieten eine Plattform für die noch ungehörten Stimmen der Teilnehmenden. Das Projekt soll einen Perspektivwechsel für straffällige Menschen unterstützen und gleichzeitig angehenden Fachkräften im Umgang mit dieser Dialoggruppe Sensibilität vermitteln.

Stärkung der Resilienzfaktoren durch künstlerische Selbsterfahrung – das Selbst als geborgener Ort, eingereicht von der KHSB-Studentin Bianca Bannach (B.A. Gestaltungstherapie/Klinische Kunsttherapie).

Das Projekt konzentriert sich in einem sechsmonatigen Workshop (März bis August 2024) auf künstlerische Selbsterfahrungen. Durchgeführt wird der Workshop von Bianca Bannach und Michèle Knuth. Das Team wird durch Supervisionen mit Andrea Fritz im Projektverlauf unterstützt und der Workshop findet in Andrea Fritz’ Praxis sinn.bild in Berlin-Steglitz statt. Ziel ist die Förderung eines Kohärenzgefühls als Alternative zu traditionellen Therapiekontexten mit Fokus auf psychischer Stabilität und Gesundheit. Der Workshop richtet sich an Studierende der KHSB und EHB und nutzt Symbolisierungsverständnis und Deutungen nach C. G. Jung zur Stärkung von Resilienzfaktoren. Die Wirksamkeit wird mit wissenschaftlichen Fragebögen gemessen. Das Projekt strebt eine Verstetigung durch einen Leitfaden an, der den Teilnehmenden zur Verfügung gestellt wird. Die Ergebnisse des Workshops werden ebenfalls bei der Transferale präsentiert.

Weitere InnoFonds-Geförderte der Verbundhochschulen des ZfS-Projekts sind auf Instagram und LinkedIn zu finden. Es ist beabsichtigt, eine weitere Transferale inkl. InnoFonds im ZfS-Projektverlauf stattfinden zu lassen. KHSB-Angehörige haben dann erneut die Möglichkeit, sich mit ihren Projektideen zu bewerben.

Alle Studierenden der Bachelorstudiengänge Soziale Arbeit, Heilpädagogik und Kindheitspädagogik unserer Hochschule absolvieren ein Semester studienintegrierte Praxis im In- oder Ausland. Die Erfahrungen im Praxissemester sind denkbar vielfältig, und wir freuen uns sehr, dass Studierende uns in unserer neuen Rubrik einen Einblick in ihre Praxiszeit geben. Wir starten mit Scharrie Achas.

Name Scharrie Achas, Studiengang Soziale Arbeit, Praxisstelle/Institution Strohhalm e. V.

Was hast Du aus Deinem Praxissemester mitgenommen?

Von meiner Praxisstelle habe ich ganz viele Broschüren mitgenommen, auch solche von anderen Trägern oder Organisationen, die häufig und eng mit meiner Praxisstelle zusammenarbeiten. Ich habe versucht, alles an Erfahrung zu sammeln, was möglich war, mich nicht nur auf meine Wahrnehmung zu verlassen, sondern auch verschiedene Hilfsmittel wie zum Beispiel Aufzeichnungen auf Papier, Fotos und Gesprächsaufzeichnungen zu benutzen und gleichzeitig verschiedene Wahrnehmungsperspektiven in Gesprächen einzunehmen. Außerdem habe ich viele Fragen gestellt.

Die Bearbeitung des Portfolios ist eine Prüfungsleistung; dabei einen Perspektivwechsel vorzunehmen, beispielsweise das Portfolio wie ein Tagebuch zu führen, war eine enorme Entlastung.

Was war anders, als Du es erwartet hast?

Zuallererst hatte ich viele Gedanken zu Einzel- und Gruppenarbeit. Bei der Beratung sitzt man allerdings doch oft am Computer und kümmert sich um administrative Sachen. Doch davon darf man sich nicht täuschen lassen. Nach drei Tagen Büroaufenthalt und Arbeit ändert sich das Setting ganz schnell, wenn beispielweise eine Fortbildung an einer Schule ansteht. Dann befindet man sich nicht mehr hinter dem Bildschirm, sondern in einer Halle/Aula mit 80 bis 100 Leuten. Das ist ein schönes Beispiel dafür, wie vielfältig die Umgebungen sein können, in denen man arbeitet.

Welchen Ratschlag würdest Du Studierenden geben, denen das Praxissemester noch bevorsteht?

Bitte achtet auf Eure mentale Gesundheit. Auch ein enger Kreis an sozialarbeitenden Personen oder externen erfahrenen Fachkräften und ein Freundeskreis sind zu empfehlen. Für diejenigen, die von Sozialer Arbeit nur eine vage Vorstellung haben: Stellt Euch darauf ein, dass viele Fragen, die man sich „zum Leben“ stellt, hier mehr oder weniger hart beantwortet werden.

Ihr habt im Rahmen Eures Studiums an der KHSB bereits ein Praxissemester absolviert und wollt davon erzählen? Dann meldet Euch bitte per E-Mail bei der Pressestelle.

Projektname: Psychosoziale Versorgung von Menschen mit Fluchterfahrung in Berlin

Beteiligte der KHSB: Prof. Dr. Ulrike Brizay; Verena Mörath (wissenschaftliche Mitarbeitende); Manima Gleißner und Charlotta Döring (studentische Mitarbeitende)

Laufzeit: 01.01.2021 – 31.12.2023

Förderung: Porticus Stiftung (50.000 EUR) in Kooperation mit dem Caritasverband für das Erzbistum Berlin e. V.

Das Forschungsprojekt in fünf Sätzen:

Menschen mit Fluchterfahrung sind psychisch häufig stark belastet und gleichzeitig mit hohen Zugangsbarrieren zur psychosozialen Versorgung konfrontiert. Im Rahmen des Forschungsprojekts werden Zugangsbarrieren zur psychosozialen Regelversorgung für Geflüchtete in Berlin erhoben und Strategien für einen adäquaten Umgang mit diesen Herausforderungen dokumentiert. Eine besondere Rolle spielt die interkulturelle Öffnung von Regeldiensten. Dementsprechend beinhaltet die Untersuchung die wissenschaftliche Begleitung des Praxisprojekts Bayan und des interkulturellen Öffnungsprozesses der Suchtberatungsstelle sowie des Betreuten Einzelwohnens des Caritasverbandes für das Erzbistum Berlin e. V. in Berlin Steglitz-Zehlendorf.

Was ist das Besondere am Projekt?

Es gibt zwei Besonderheiten: Zuallererst ist die enge Praxisverzahnung etwas Besonderes. Als Reaktion auf die Forschungsergebnisse zur interkulturellen Öffnung der Caritas-Einrichtung gründeten Mitarbeitende eine Arbeitsgruppe zur diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Organisationsentwicklung (AG DiDiO). Inzwischen gibt es eine Diversitätsstrategie, die Punkt für Punkt abgearbeitet wird, um geflüchtete Menschen mit den Angeboten besser zu erreichen. Die zweite Besonderheit ist die Umsetzung von Teilen des Forschungsprojekts mit Studierenden. Im Rahmen eines Forschungsseminars konnten die Studierenden auf Klient*innen-Akten basierende Fallanalysen durchführen. Aus diesen Analysen wurden dann Fragestellungen für Expert*innen-Interviews entwickelt. Die Falldarstellungen und die thematischen Beiträge werden im kommenden Jahr als Sammelband bei Beltz Juventa erscheinen.

Was waren die Herausforderungen?

Es gab viele Herausforderungen im Forschungsprozess, aber als größte Herausforderung für den Transfer kann die Belastung der Fachkräfte in der Praxis angesehen werden. Geflüchtete Menschen, die mit besonderen Bedarfen in soziale Einrichtungen kommen, werden dann im Praxisalltag vor allem als zusätzliche Belastung wahrgenommen. Der Anspruch der menschenrechtsbasierten Sozialen Arbeit muss dann teilweise hinter den alltäglichen Herausforderungen zurückstehen.

Erkenntnisse der Beteiligten:

Das Praxisprojekt Bayan sowie die wissenschaftliche Begleitung hat in Steglitz-Zehlendorf vielfältige Veränderungen ausgelöst. Inzwischen werden geflüchtete Menschen als Zielgruppe wahrgenommen und versorgt: „Das ist die Verantwortung, die wir im Bezirk eigentlich haben. […] Und ich finde, das ist das Thema: Wer hier ist, für den haben wir eine Verantwortung.“ (Caritas-Mitarbeitende)

Wie geht’s weiter?

Das Forschungsprojekt läuft zum Ende des Jahres aus, aber die Praxisbegleitung der AG DiDiO wird noch weitergehen, und ich freue mich auf die produktive Zusammenarbeit mit dem Caritas-Team.

Mehr Informationen zum Forschungsprojekt finden Sie hier.

Drei Fragen an Prof. Dr. Henrik Kirchhoff.

1. Wer bin ich?

Guten Tag, mein Name ist Henrik Kirchhoff. Ich bin auf eine Gastprofessur für rechtliche Grundlagen Sozialer Professionen berufen worden und seit Oktober 2023 an der Hochschule. In diesem Semester gebe ich eine Einführung in die Grundlagen des Rechts, das Zivil- und Familienrecht sowie das Verwaltungsrecht. Ich bin gebürtiger Hamburger. Nach einigen auswärtigen Stationen bin ich nach Hamburg zurückgekehrt und dort auch als Rechtsanwalt tätig. Nachdem ich mehrere Jahre in größeren Kanzleien gearbeitet hatte, konnte ich mich im Jahr 2015 mit zwei befreundeten Kollegen selbstständig machen.

Derzeit sind wir ca. 20 Berufsträger*innen mit einem Standort in Hamburg und München. Eigentlich müsste jetzt noch Berlin folgen. Ich beschäftige mich viel mit immobilienrechtlichen Themen sowie deren Schnittstellen zum Sozialwesen. Sozialwesen und Immobilienwirtschaft beeinflussen sich stark, z. B. ist bezahlbarer Wohnungsbau ja eines der sozialpolitischen Themen. Aber beispielsweise auch die Schaffung von Quartieren für altersgerechtes Wohnen oder Inklusion stehen auf der Tagesordnung. Diese Themen zu verbinden, finde ich spannend.

2. Was ist meine Leidenschaft?

Ich habe bereits in meiner Jugend viel Jugendarbeit gemacht und hatte immer Spaß daran, andere Menschen kennenzulernen und mich mit ihnen auseinanderzusetzen. Gewissermaßen schließt sich der Kreis hier wieder. Denn es hat mich gereizt, wieder mit jungen Menschen zu arbeiten und zu versuchen, sie an das Recht heranzuführen. Das ist zwar bei unserer Profession nicht immer ganz einfach. Aber vielleicht gelingt es mir, unsere Studierenden sogar auch etwas für das Recht zu begeistern. „Nachwuchsförderung“ und das Vermitteln von juristischem Know-how machen mir Freude. Außerdem beschäftige ich mich gern mit „Schnittstellen“ unterschiedlicher Bereiche.

3. Worauf ich mich an der KHSB freue?

Auf viele nette Menschen! Und davon habe ich bereits sehr viele kennengelernt. Ich habe in den ersten zwei Monaten wirklich viel nette Unterstützung aus allen Bereichen bekommen. Und die Studierenden sind auch noch nett zu mir. Außerdem freue ich mich sehr auf einen fachlichen Austausch mit meinen Kolleg*innen – aus dem rechtlichen Bereich und insbesondere auch aus allen anderen Disziplinen. Das wird meinen Horizont sehr erweitern.

Der Januar in der KHSB steht ganz im Zeichen digitaler Themen – Weiterbildungen und Diskussionen von KI in der Sozialen Arbeit über Cyberkriminalität bis zu Antisemitismus im Netz.

Alle Veranstaltungen sind für alle Hochschulmitglieder offen – egal ob Studierende, Lehrende oder andere Mitarbeitende an der KHSB! 

Das volle Programm finden Sie hier. Weitere Informationen folgen in Kürze.

Das Digitalisierungsforschungsnetzwerk Nordost, eine Initiative zur regionalen Vernetzung von Akteur*innen, die sich mit der Erforschung, Ausbildung und Praxisstärkung zu den Themen Technisierung, Digitalisierung und Mediatisierung in der Sozialen Arbeit befassen, plant für 2025 die Veröffentlichung eines Sammelbands. Für diesen Sammelband, #GesellschaftBilden im Digitalzeitalter. Perspektiven Sozialer Arbeit auf technologische Herausforderungen, sind Beiträge aus dem deutschsprachigen Raum erwünscht, die aktuelle Forschungs- und Praxisperspektiven auf die Potenziale und Herausforderungen von Technisierung, Digitalisierung und Mediatisierung für die Soziale Arbeit abbilden.

Bitte reichen Sie Ihren Beitragsvorschlag (Abstract) im Umfang von 300 bis 500 Wörtern bis zum 15.1.2024 via E-Mail an julius.spaete@fh-potsdam.de ein. Eine Rückmeldung erfolgt bis zum 31.1.2024 und die vollständigen Beiträge im Umfang zwischen 30.000 und max. 35.000 Zeichen (inkl. Leerzeichen und Literaturverzeichnis) sollen bis spätestens 1.4.2024 eingereicht werden.

Alle Informationen zum Call for Papers finden Sie hier.

Forschungsprojekte werden in Deutschland bekanntermaßen zu einem bedeutenden Teil aus eingeworbenen Drittmitteln finanziert. 2023 sind die Aktivitäten im Bereich Forschung und Transfer an der KHSB im Vergleich zu den Vorjahren stetig angestiegen und die Hochschule und ihre Lehrenden konnten in diesem Jahr stolze 1.382.140,97 EUR Drittmittel für Forschungsprojekte akquirieren. Der größte Anteil an der Gesamtsumme entfällt auf das Projekt „T!Raum-AIPer-(Weiter-)Entwicklung der Praxisforschung für Lebensmodelle im Alter auf dem Land in Heinersdorf“ von Prof. Dr. Cordula Endter. Die bereits bestehende Praxisforschungsstelle für Lebensmodelle im Alter auf dem Land in Heinersdorf soll damit weiter aufgebaut und nachhaltig in der Region verankert werden, um ein selbstbestimmtes Altwerden im ländlichen Raum zu ermöglichen.

„Die Drittmittelstärke von Professor*innen wird zukünftig bei den individuellen Zugangskriterien promotionsberechtigter Professor*innen – Stichwort: eigenständiges Promotionsrecht an den HAWs – eine wichtige Rolle spielen. Umso erfreulicher ist bereits heute der große Erfolg unserer Kolleg*innen bei der Einwerbung von Drittmitteln.“ (Prof. Dr. Reinhard Burtscher, Vizepräsident für Forschung, Transfer und Weiterbildung) 

Herzlichen Dank auch an alle anderen Kolleg*innen für die 2023 geleistete Arbeit. Sie alle sorgen tagtäglich dafür, dass die KHSB als besonderer Lern- und Bildungsort in Berlin sich stetig weiterentwickelt, ihr Lehr- und Forschungspotenzial im SAGE-Bereich entfalten und ihrer gesellschaftlichen Verantwortung gerecht werden kann.