Newsletter Referat Weiterbildung Dezember 2020

Team-Meetings, Besprechungen oder Gremiensitzungen werden zunehmend über Online-Plattformen wie MS-Teams, Big Blue Button oder Zoom durchgeführt. Virtuell treffen sich die bekannten Kolleg*innen, um die alltäglichen Aufgaben miteinander zu klären. Im Grunde wie immer, und doch ist online vieles anders. Virtuelle Meetings sind oft anstrengend, nicht selten stört die Technik die Zusammenarbeit und die Teilnehmer*innen sind abgelenkt und nur mit einem Ohr dabei. Bisweilen herrschen Distanz und Passivität, es fehlt der persönliche Kontakt und auch der rote Faden im Austausch geht schnell mal verloren. Hier ist eine besonders klare digitale Moderation gefragt, die die Herausforderungen des virtuellen Raums gezielt kompensiert und die Chancen, die er bietet, wirkungsvoll nutzt.
In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie Online-Meetings systematisch vorbereiten, strukturiert und abwechslungsreich durchführen und für die Ergebnissicherung sorgen.

Mir gegenüber sitzt eine Ratsuchende und beschwert sich über ihre Arbeitsbelastung, Familienprobleme, Müdigkeit und Antriebslosigkeit. In meinen Kopf poppen Etiketten auf wie: Burnout, Psychohygiene, Work-Life-Balance sowie Lösungsansätze wie Achtsamkeit, Entspannung, Urlaub, Job-Wechsel. Als systemischer Coach weiß ich, all diese Begriffe gehören zu meinem System, nicht unbedingt zu ihrem, und daher sind sie für meine Intervention mit ihr unbrauchbar. Statt aus meinem Vokabular zu schöpfen und möglicherweise mit meinen Zuschreibungen und Deutungen irreführend zu intervenieren, stelle ich ihr eine simple Frage: Wann war es bei Ihnen mal anders …?

Sie hält lange inne. Schaut mich besorgt und nachdenklich an und sagt dann „Das ist eine gute Frage“. Es beginnt danach bei ihr eine selbst-reflektierende Analyse ihres Lebensverlaufs. Wir sind mitten im Thema, und der Schlüssel war eine 'verstörende Frage', mit anderen Worten eine paradoxe Intervention:  Die Frage nach der Ausnahme.

Diese Fortbildung gliedert sich in vier digitale Sequenzen und praktische Aufgaben in den Zwischenzeiten, die dabei unterstützen, die neuen Methoden in das professionelle Alltagshandeln zu integrieren.

Dieses digitale Seminar widmet sich der Förderung einer stabilen Psychohygiene. Humor zu bewahren und eine Früherkennung von Krisen – möglicherweise beschleunigt in Zeiten von Corona durch Homeoffice, digitale Konferenzen, neue Arbeitsformen – helfen maßgeblich dabei, eine neue Leichtigkeit zu erlangen, besonders im Umgang mit arbeitsbedingten Stress-Faktoren. Der humane und kreative Umgang mit herausfordernden Situationen, den wir uns auch in sozialen Berufen wünschen, braucht eine spezielle Haltung, Strategien und Übung. Paul Kustermann kombiniert seine langjährige Praxis-Arbeit in Krisenintervention mit Grundprinzipien einer Spielkultur, um die persönliche Resilienz und ureigenen „Humor-Kompetenzen“ zu fördern. Wie effektiv diese Kombination von psychologischem Verstand und spielerischer Kreativität den Menschen helfen kann, ihr Gleichgewicht wieder zu finden, zeigt sich in der schnellen Rückkehr zu einer gesunden Normalität. Burnout ist die vorletzte Warnung. Beugen Sie vor mit Humor.

An dieser Stelle möchten wir auf eine an der KHSB neu entwickelte Weiterbildung ganz besonders aufmerksam machen. Denn aktuell stehen Träger von Altenhilfeeinrichtungen vor der Aufgabe, soziale Betreuung als ein wesentliches Element der fachlichen Arbeit angemessen zu gestalten. Deshalb bietet die KHSB diese neu konzipierte Weiterbildung an, die die Teilnehmer*innen zur Führung und Organisation der sozialen Betreuung einer stationären oder teilstationären Pflegeeinrichtung befähigt. Sie richtet sich an Mitarbeiter*innen in der Altenhilfe, insbesondere an Personen, die mit Leitungsaufgaben in der Sozialen Betreuung befasst sind oder eine solche Leitungsposition anstreben.

Dieses neue Weiterbildungsangebot des Deutschen Instituts für Community Organizing (DICO) und der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin (KHSB) wurde aufbauend aus Erfahrungen zahlreicher Aus- und Weiterbildungen des Community Organizings entwickelt. Es bietet neue praxisbezogene Weiterbildungselemente aus Kommunikations- und Präsentationsmethoden in Kombination mit gesellschaftspolitischen Theorien und der Reflexion ihrer Zusammenhänge und der Bedeutung auf die Wirkung und Handlungsmöglichkeiten. Ziel ist die Vermittlung und der Erwerb praxisrelevanter Theorien und Handlungskompetenzen.

Die Berliner Werkstatt Partizipative Forschung bietet die Möglichkeit für alle, die partizipativ forschen oder forschen wollen, sich über Ideen, Konzepte, Strategien, Methoden und Herausforderungen bei der Umsetzung Partizipativer Forschung auszutauschen. Im Sinne einer Werkstatt werden nicht Vorträge, sondern vor allem moderierte Gruppendiskussionen im Vordergrund stehen. Sie ist als Ort der Begegnung, Vernetzung, Unterstützung, Debatte, Fortbildung und des Austausches gedacht.

Pandemiebedingt findet die 5.Berliner Werkstatt online am 12.03.2021 von 9.30 – 17.00 Uhr statt.