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Benachteiligungs- und Privilegierungsdimensionen im Jugendalter. In: SPI Berlin und Mädea (Hrsg.) Im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Sport: Mädchen in sozialen Brennpunkten. Berlin 2000, Seite 63-93.

Focks P. 2000. Benachteiligungs- und Privilegierungsdimensionen im Jugendalter. In: SPI Berlin und Mädea (Hrsg.) Im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Sport: Mädchen in sozialen Brennpunkten. Berlin 2000, Seite 63-93..

“Alter Zopf und neue Hüte” Geschlechtsdifferenzierende Pädagogik in der Jugendhilfe – Stand und Perspektiven. Dokumentation der Fachtagung. Katholische Fachhochschule Berlin (Hrsg.). Berlin 1999.

Focks P, Burchat-Harms R, Burkhard J., Lob-Hüdepohl A. 1999. “Alter Zopf und neue Hüte” Geschlechtsdifferenzierende Pädagogik in der Jugendhilfe – Stand und Perspektiven. Dokumentation der Fachtagung. Katholische Fachhochschule Berlin (Hrsg.). Berlin 1999..

Weibliche Lebensentwürfe: zwischen Vielfalt und alten Beschränkungen. Ansätze und neue Anforderungen in der geschlechtsdifferenzierenden Sozialen Arbeit mit Mädchen. In: Arbeitsgemeinschaft Mädchen und junge Frauen im Wedding nach § 78 KJHG (Hrsg.): Tagun

Focks P. 1999. Weibliche Lebensentwürfe: zwischen Vielfalt und alten Beschränkungen. Ansätze und neue Anforderungen in der geschlechtsdifferenzierenden Sozialen Arbeit mit Mädchen. In: Arbeitsgemeinschaft Mädchen und junge Frauen im Wedding nach § 78 KJHG (Hrsg.): Tagun.

Zwischen Politik und Professionalität – Gender als zentrale Kategorie Sozialer Arbeit. In: Zentrum für interdisziplinäre Frauenforschung der Humboldt- Universität zu Berlin (Hrsg.): Chancenstrukturen weiblicher Erwerbsarbeit. Berlin 1999, S.177-185

Focks P. 1999. Zwischen Politik und Professionalität – Gender als zentrale Kategorie Sozialer Arbeit. In: Zentrum für interdisziplinäre Frauenforschung der Humboldt- Universität zu Berlin (Hrsg.): Chancenstrukturen weiblicher Erwerbsarbeit. Berlin 1999, S.177-185.

Starke Mädchen, starke Jungen. Leitfaden für eine geschlechtsbewusste Pädagogik. Herder Verlag. Freiburg im Breisgau, Wien 2002.

Focks P. 2002. Starke Mädchen, starke Jungen. Leitfaden für eine geschlechtsbewusste Pädagogik. Herder Verlag. Freiburg im Breisgau, Wien 2002..

Das andere Gesicht. Bulimie als Konfliktlösungsstrategie von Frauen. Campus Verlag, Frankfurt und New York 1993.

Focks P. 1993. Das andere Gesicht. Bulimie als Konfliktlösungsstrategie von Frauen. Campus Verlag, Frankfurt und New York 1993..

Maskerade der Weiblichkeit. Ess-Brech-Sucht. Gratwanderung zwischen Anpassung und Verweigerung. Centaurus Verlag, Pfaffenweiler 1987.

Focks P, Trück G. 1987. Maskerade der Weiblichkeit. Ess-Brech-Sucht. Gratwanderung zwischen Anpassung und Verweigerung. Centaurus Verlag, Pfaffenweiler 1987..

Zwischen Anwesenheit und Abwesenheit, Zwischen Erinnerung und Entdeckung, In: Zwischenorte, Sabine Prietzel, Fotografische Bilder, Leipzig, S. 26, 2009

Drebber M. 2009. Zwischen Anwesenheit und Abwesenheit, Zwischen Erinnerung und Entdeckung, In: Zwischenorte, Sabine Prietzel, Fotografische Bilder, Leipzig, S. 26, 2009.

Top braun, Rauminstallationen in einem ehemaligen Sonnenstudie, Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design Halle, 2006

Drebber M. 2006. Top braun, Rauminstallationen in einem ehemaligen Sonnenstudie, Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design Halle, 2006.

Lehre im Erfahrungsbereich von Bild und Imagination, In: Kunst, Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design University of Art Design Halle, Herausgeber: Fachbereich Kunst der Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design Halle, S. 278 – 281,

Drebber M. 2008. Lehre im Erfahrungsbereich von Bild und Imagination, In: Kunst, Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design University of Art Design Halle, Herausgeber: Fachbereich Kunst der Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design Halle, S. 278 – 281,.