Wissenschaftliche Karrierewege im Blick: Online-Workshop für Promovierende der Universität Vilnius

Welche Spielregeln prägen wissenschaftliche Karrieren? Wie wirken institutionelle Erwartungen, akademische Mythen und ungleiche Ressourcen auf individuelle Laufbahnen? Diesen Fragen widmete sich Prof. Dr. im Oktober 2026 in einem Online-Workshop für Promovierende der Universität Vilnius in Litauen.

Der Workshop „Games We Play – Academic Careers as Social Fields“ war Teil des Promovierendenprogramms im Forschungsprojekt „Children with Delinquent Behaviour: Seeking the Most Appropriate School System Response“ am Institut für Soziologie und Soziale Arbeit der Philosophischen Fakultät der . Franziska Wächter gehört dem internationalen wissenschaftlichen Beratungsteam des Projekts an und wird im Rahmen dieser Zusammenarbeit weitere Veranstaltungen für die Promovierenden gestalten.

In ihrem Vortrag stützte sich die KHSB-Professorin unter anderem auf den gemeinsam mit Anett Hermann herausgegebenen „Karrieren in der Wissenschaft. Die Spielregeln im akademischen Berufsfeld“. Ausgehend von Pierre Bourdieus Feldtheorie beleuchtete sie das Spannungsverhältnis zwischen institutionellen Anforderungen und persönlichen Zielen. Im Mittelpunkt standen außerdem die Bedeutung von Netzwerken und Anerkennung, Vorstellungen von der „idealen wissenschaftlichen Persönlichkeit“ sowie der Einfluss von Zeitdruck und ungleichen Ressourcen.

Angeleitete Reflexionsaufgaben luden die Promovierenden ein, die theoretischen Perspektiven auf ihr eigenes wissenschaftliches Umfeld zu beziehen und individuelle, kollektive sowie institutionelle Handlungsmöglichkeiten für fairere Karrierebedingungen zu entwickeln.

Wächter, Franziska / Hermann, Anett (Hrsg.): Karrieren in der Wissenschaft. Die Spielregeln im akademischen Berufsfeld. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023.