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Jan 26

Kolloquium Studium und Lehre „Studienreflexion: Anlässe und Entwicklungsaufgaben“

Schaubild "Entwicklungsaufgaben nach Studienphasen - Suchheuristik"

Am 13. Januar 2016 stellten Jana Kavermann und Kai Schmidt beim 4. Kolloquium Studium und Lehre konzeptionelle Leitideen vor, an welchen sich die Weiterentwicklung von Studierendenbefragungen im Rahmen des Teilprojekts „Entwicklung und Erprobung von Instrumenten zur Beobachtung der Lehr- und Lernkultur (BeLek)“ orientiert.
Eingehend diskutiert wurde die über eine Rekonstruktion von Entwicklungsaufgaben laufende Konturierung von Beobachtungsgegenständen (d.h. Themen und Fragestellungen sowie Form der Befragungsinstrumente). Angelehnt an Zugänge aus der Bildungsgangforschung wird die Entwicklung von (beruflicher) Kompetenz und Identität als Lösung von Entwicklungsaufgaben konzipiert.
Die Präsentation „Studienreflexion: Anlässe und Entwicklungsaufgaben“ steht als Download zur Verfügung, bei Fragen wenden Sie sich gern an: jana.kavermann@khsb-berlin.de.

Jana Kavermann